quarta-feira, 24 de março de 2010
Como utilizar as Tecnologias na Escola
Educar é muito mais que oferecer informações aos educandos é o ato de ajudar a organizar essas informações e compreendê-las. E essa compreensão significa organizar, sistematizar, comparar, avaliar, contextualizar. E o papel do professor nessa compreensão esta em questionar, crias discussão produtivas e provocar o nível da compreensão existente.
Levar tudo pronto para os alunos pode facilitar a compreensão, mas com isso o professor esta apenas transferindo ao aluno seu conhecimento, a sua visão de mundo.
Um trabalho que se flexibiliza para novos olhares, experiências e projetos colabora para que o aluno organize seu conhecimento mais facilmente dando assim oportunidades de adquirir uma aprendizagem eficaz e a buscar novos desafios.
O importante é equilibrar organização e inovação, sistematização e superação, para isso o professor deve trabalhar de forma ampla dando oportunidades para que seus alunos se interajam com o mundo que os cerca e se desenvolva seu potencial no seu todo.
As tecnologias nos ajudam a encontrar o que está consolidado e a organizar o que está confuso, disperso. Por isso é tão importante dominar ferramentas de busca da informação, saber interpretar o que se escolhe e situar cada informação dentro do universo de referências pessoais.
. A Internet está se tornando uma mídia fundamental para a pesquisa. O acesso instantâneo a portais de busca, a disponibilização de artigos ordenados por palavras-chave facilitam em muito o acesso às informações necessárias. A riqueza, variedade e acessibilidade de milhões de páginas WEB de qualquer lugar, a qualquer momento e, em geral, de forma gratuita, facilitam que o conhecimento chegue de forma rápida e interessante como nunca se teve.
Os alunos gostam de se comunicar pela Internet. As páginas de grupos na Internet permitem o envio de correio eletrônico, de registros, de troca de informações. O chat ou outras formas de comunicação on-line são ferramentas muito apreciadas pelos alunos e bastante desvalorizadas pelos professores. Pois o professor deveria tirar proveito das preferências dos alunos e levar esse tipo de conversação para a sala de aula, organizando temas para serem discutidas entre os alunos enquanto estão em casa através do chat e outros meios que a tecnologia permite.
A escola com as redes eletrônicas, abre-se para o mundo; o aluno e o professor se expõem, divulgam seus projetos e pesquisas, são avaliados por outras pessoas, positiva e negativamente. A escola contribui para divulgar as melhores práticas, ajudando outras escolas a encontrar seus caminhos. A divulgação hoje faz com que o conhecimento compartilhado acelere as mudanças necessárias e agilize as trocas entre alunos, professores, instituições. A escola sai do seu mundo e se torna uma instituição onde a comunidade pode aprender contínua e flexivelmente.
Levar tudo pronto para os alunos pode facilitar a compreensão, mas com isso o professor esta apenas transferindo ao aluno seu conhecimento, a sua visão de mundo.
Um trabalho que se flexibiliza para novos olhares, experiências e projetos colabora para que o aluno organize seu conhecimento mais facilmente dando assim oportunidades de adquirir uma aprendizagem eficaz e a buscar novos desafios.
O importante é equilibrar organização e inovação, sistematização e superação, para isso o professor deve trabalhar de forma ampla dando oportunidades para que seus alunos se interajam com o mundo que os cerca e se desenvolva seu potencial no seu todo.
As tecnologias nos ajudam a encontrar o que está consolidado e a organizar o que está confuso, disperso. Por isso é tão importante dominar ferramentas de busca da informação, saber interpretar o que se escolhe e situar cada informação dentro do universo de referências pessoais.
. A Internet está se tornando uma mídia fundamental para a pesquisa. O acesso instantâneo a portais de busca, a disponibilização de artigos ordenados por palavras-chave facilitam em muito o acesso às informações necessárias. A riqueza, variedade e acessibilidade de milhões de páginas WEB de qualquer lugar, a qualquer momento e, em geral, de forma gratuita, facilitam que o conhecimento chegue de forma rápida e interessante como nunca se teve.
Os alunos gostam de se comunicar pela Internet. As páginas de grupos na Internet permitem o envio de correio eletrônico, de registros, de troca de informações. O chat ou outras formas de comunicação on-line são ferramentas muito apreciadas pelos alunos e bastante desvalorizadas pelos professores. Pois o professor deveria tirar proveito das preferências dos alunos e levar esse tipo de conversação para a sala de aula, organizando temas para serem discutidas entre os alunos enquanto estão em casa através do chat e outros meios que a tecnologia permite.
A escola com as redes eletrônicas, abre-se para o mundo; o aluno e o professor se expõem, divulgam seus projetos e pesquisas, são avaliados por outras pessoas, positiva e negativamente. A escola contribui para divulgar as melhores práticas, ajudando outras escolas a encontrar seus caminhos. A divulgação hoje faz com que o conhecimento compartilhado acelere as mudanças necessárias e agilize as trocas entre alunos, professores, instituições. A escola sai do seu mundo e se torna uma instituição onde a comunidade pode aprender contínua e flexivelmente.
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